2024年9月20-24日，2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（历史）专业教学技能大赛决赛在青海师范大学城西校区隆重举行。大赛由“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（历史）专业指导委员会指导，青海师范大学承办，共有来自全国83所高校的160名参赛选手，最终评选出一等奖15名、二等奖35名、三等奖60名、优秀教学设计奖50名。经过两天的激烈角逐，我校bat365登陆入口学科教学（历史）专业2023级研究生李泽森同学和张静同学均荣获二等奖，蔡娜老师和郭响宏老师亦均荣获优秀指导教师奖。

“田家炳杯”全日制教育硕士教学技能竞赛是目前国内师范生教学技能综合学科竞赛中规模最大，含金量最高的全国性比赛。本次大赛由初赛和决赛两个环节组成，决赛以选手现场抽题、90分钟现场备课、现场授课与即时答辩等方式，重点考查学生的教学设计、课件制作、模拟上课及板书表达等能力，是对师范生教学技能的综合检验，旨在加强师范生教育教学实践能力，实现以赛促教、以赛促练、以赛促学。相较往年的“田家炳杯”研究生赛事，今年大赛对于师范生教育教学基本功的考查程度有所提高，部分抽签课题出现了一些“变式”，着重考察了师范生的历史理解力与灵活处理教学内容的教学机智。

我校同学现场抽取的题目分别是普通高中历史教科书《中外历史纲要》中的《孔子》和《东晋与南朝》两个子目内容。李泽森同学从春秋时期孔子“创立思想”与“传播思想”，战国各流派思想“殊途同归”于儒家思想源头，两个维度、三个切入点展开了变式课题《孔子》内容的讲授。课堂最终呈现出以孔子生平的“点”贯穿其思想发展与思想传播过程的“线”，由此再呈现出春秋至战国时期，中国传统文化发展与交流活跃的“面像”。其独到的教学巧思与高超的教学技能获得与会评委的一致赞赏。张静同学以“北人南迁”这一历史现象为背景，从“政局”“经济”“民族”三个角度阐释了《东晋与南朝》的历史，特别通过客家人的历史引发学生兴趣，帮助学生深入理解了这一时期的民族交往、交流与交融。其教态端庄亲切，教学过程流畅自然。

近年来，学院把教师教育作为学科建设新的生长点，致力于构建特色鲜明的历史教师教育培养体系，取得了突出成效。2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（历史）专业教学技能大赛备赛期间，学院高度重视，组建了冯立君副院长、徐赐成教授为主导的教学训练团队。徐赐成老师宏观把握训练节奏，蔡娜老师具体组织执行了两个轮次、三个阶段、线上线下混合式教学训练，郭响宏老师亦抽空参与指导，最终取得良好的训练成果。此次赛事是我院研究生教师教育工作的一次检验，为我院进一步优化赛事备赛机制，切实提升教育硕士研究生培养质量提供了宝贵经验。