为在毕业季、收获季进一步做好学院资助育人工作，充分发挥朋辈在学生学业、职业生涯规划中的引领作用，引导学院学生积极进取，传承优秀，6月15日至22日，bat365登陆入口2022年“榜样的力量”优秀学子事迹分享会成功举办。活动分设长安、雁塔、云端三个专场，面向学院低年级本科生，邀请学院往届、应届、高年级在校受资助学生代表分享在校期间的成长事迹，一同回望心路历程，共话励志岁月，激扬奋斗青春。

6月15日，长安校区专场分享会在文渊楼1321教室举行。国家奖学金、陕西省首届高校师范生教育教学能力大赛特等奖获得者，2019级本科生黄嘉幸分享了自己在理想信念、专业学习、学生工作、志愿服务、社会实践诸方面的经历和体会，希望同学们重视师范生教学技能训练，努力提升自我，早日成长为合格的人民教师。隆基卓越教师奖学金获得者，2019级本科生罗扬以“静心求索，漫长热爱”为题，重点分享了她对专业学习和书籍阅读的认识：“在学业上，要做到有目标，有方向，有计划，筑牢通史基础；在阅读上，应追求‘将知识还原为智慧’的境界，做到广泛阅读，拓宽眼界。”国家奖学金获得者，2018级本科生杨馥畅现已签约至成都市青羊区教育局，她根据自身学习、实习和求职的经验，从“清晰的规划”、“坚定的努力”、“积极的态度”、“大胆的尝试”四个方面分享了她大学四年的感悟，希望大家能够积极开朗地拥抱世界，真诚热烈地与人相处，多尝试新东西，从体验和经历中获得成长。

6月19日，雁塔校区专场分享会在教学五楼5105教室举行。明德奖学金获得者，学校学生年度人物，就职于拉萨市北京中学的2017级本科生崔琳与现场的同学们远程连线，热情地分享了自己工作一年的见闻，就充实大学生涯、实习地点选择、认真工作生活等话题畅谈了经验体会，并与大家交流了担任班主任的心得。特等积学奖学金获得者，学校第二十二届研究生支教团成员，2021级硕士研究生吴浩然结合参加支教并获评优秀志愿者的经历，为大家宣讲了研究生支教团项目的相关政策，并分享了面试经验，鼓励大家积极参与支教事业，走出书斋、感知社会，认识自我之于国家民族的独特价值和使命担当。国家奖学金获得者，学校2022年“2+3”辅导员，2018级本科生陶婷婷向大家介绍了学校“2+3”辅导员选拔聘用相关政策，希望有更多优秀的同学能够自觉提高思想认识，积极参与学生工作，通过学业提升和工作锻炼为将来打好基础。

6月22日，云端专场分享会通过腾讯会议在线上举行。国家励志奖学金获得者，硕士研究生推免至复旦大学的2018级本科生张誉苗以“我们都曾这样一路走来”为主题，从“如何认识自己、明确成长目标”，“如何有效学习、实现自我提升”，“如何勇于尝试、敢于抓住机会”，“如何参与实践，促进全面发展”四个方面总结了自己的经验。光正教育奖学金获得者，2018级本科生金鹏辉现已推免至南京大学攻读硕士研究生，他结合个人学术探索经历，重点分享了在中国古代史研究方面的学术经验，鼓励大家借助《唐潮》《杏园》等学生刊物进行学术入门实践，注重并掌握基本的学术论文规范。国家奖学金获得者，现已签约至兰州市第九中学的2018级本科生梁萍悦分享了身为公费师范生的“成长二三事”，并为同学们今后的职业生涯规划提出建议：一是广泛积累资料，形成资源数据库；二是筑牢史学基础，提升学科素养；三是贯通师范专业知识，提升教学实践技能；四是探索个人教学风格，塑造教师人格魅力。

每场分享会都设置了问答环节，参会同学就自身感兴趣的话题与榜样们进行了互动交流。如针对求职面试注意事项，杨馥畅认为在应聘时要注重自身的演讲能力，全方位多层次表达自我，展现优秀教师应当具备的气场和潜质；针对如何与不同类型学生相处的问题，吴浩然建议遵循“因材施教”的原则，引导学生发现自己身上的闪光点，强化自我认同；针对本科生论文选题方向，金鹏辉表示历史事件或人物往往是比较好的选题，而社会生活史、文化史、性别史等则是近年比较受关注的研究热点。

收获满满的同学们也纷纷表达了自己的感悟。2020级本科生赖郑沁说：“学长学姐们分享了关于学习、生活以及工作的很多经验，解决了我之前的很多困惑。希望未来的自己也能像他们一样拥有‘一心一意，破釜沉舟’的能力和勇气。”2020级本科生由康霖谈到：“在分享会中，我真切地感受到了一种传承。历史是传承，教育是传承，我们也应该思考如何接过这份期待和责任，早日成长为一名有人格魅力的合格教师，努力成长为学弟学妹们的身边榜样。”

励志青春，榜样同行，可学可做，可追可及。相信历院学子们将以本次活动为契机，进一步明确学业目标，做好职业规划，在榜样力量的传承发扬中遇见更好的自己，在青春赛道的接力奔跑中取得更好的成绩！